Offerta didattica
Visite guidate, laboratori e percorsi tematici per scuole e insegnanti: arte, storia, natura e giardino termale diventano esperienza didattica dal vivo.
Imparare esplorando
Giardini, sale affrescate e paesaggio termale accompagnano studenti e insegnanti in un’esperienza formativa concreta.
Proposta formativa
Visita guidata, laboratorio o percorso tematico in base all’età e agli obiettivi della classe.
Arte, storia, architettura, acqua termale, botanica e territorio dei Colli Euganei.
Adattiamo durata, contenuti e modalità in dialogo con insegnanti e referenti scolastici.
Obiettivi
Arte e immagini
Giardino e paesaggio
Storia e memoria
Attività che la classe può svolgere
Ogni ordine e grado · 90 minuti
Il primo incontro con la Villa: il giardino termale, le sale affrescate, il paesaggio dei Colli Euganei. Storia, architettura e natura in un unico percorso, calibrato sull’età della classe.
Ogni ordine e grado · 90 minuti
Un solo tema, approfondito davvero. Si sceglie fra il fenomeno del termalismo, la botanica del giardino, l’architettura e gli affreschi, la navigazione fluviale nella Riviera Euganea.
Scuola primaria · 120 minuti
La Villa si racconta a voce alta. Un percorso narrato fra interni ed esterni in cui i bambini non stanno a guardare: entrano nella storia e la interpretano.
Primaria e secondaria · 90 minuti
Tracce audio e QR code lungo il percorso danno voce a chi ha abitato la Villa nei secoli. Gli studenti avanzano per indizi, fra le sale e il giardino.
Otto proposte · 90 minuti ciascuna
Da abbinare a qualsiasi visita: prima si osserva e si ascolta, poi si lavora con le mani, e in classe torna qualcosa di concreto. Le otto proposte, con le fasce scolastiche a cui si rivolgono, sono qui sotto.
Laboratori didattici
Ogni proposta unisce osservazione, racconto e attività: scorri le schede per trovare il percorso più adatto alla classe.
01
Attraverso una passeggiata nel giardino termale, i bambini esplorano la natura utilizzando vista, udito, tatto e olfatto. Durante il percorso riproducono i suoni dell’ambiente con strumenti musicali e materiali di recupero, sperimentano il contatto diretto con elementi naturali e concludono l’esperienza con un’attività creativa di pittura all’aperto, immersi nel verde.
02
Mappa alla mano, i partecipanti esplorano il giardino alla scoperta delle sue specie botaniche più interessanti, osservando forme, colori e caratteristiche delle piante. Gli elementi naturali raccolti durante il percorso diventano poi il materiale per realizzare un erbario oppure una personale composizione artistica ispirata alla natura.
03
Dopo aver visitato la Villa e scoperto il mito di Antenore e il suo legame con il territorio, i partecipanti conoscono le tecniche della pittura ad affresco e l’utilizzo dei pigmenti naturali. L’esperienza si conclude con la realizzazione di un piccolo affresco da portare a casa.
04
Una coinvolgente caccia al tesoro guida i partecipanti tra giardino e Villa attraverso indizi, quiz e prove da superare. L’attività permette di scoprire aspetti naturalistici e geografici del parco, insieme a curiosità sulla storia, sull’arte e sui personaggi che hanno abitato questi luoghi.
05
Un mistero da risolvere conduce i giovani detective alla scoperta della Villa. Muniti di taccuino personale, i partecipanti raccolgono indizi, osservano dettagli, decifrano enigmi e annotano le proprie scoperte per ricostruire passo dopo passo la soluzione finale del caso.
06
La visita alla Villa permette di conoscere le famiglie Selvatico ed Emo Capodilista, le loro storie e gli stemmi che ne rappresentavano identità e prestigio. Dopo aver osservato affreschi e simboli araldici, ogni partecipante realizza con il DAS il proprio stemma personalizzato da portare a casa.
07
Divisi in piccoli gruppi, i partecipanti affrontano una sfida di orientamento nel giardino della Villa. Seguendo mappa e bussola, raggiungono le lanterne disseminate nel parco per scoprire nuove specie botaniche, i laghetti termali e gli angoli più suggestivi del giardino, mettendo alla prova collaborazione e capacità di osservazione.
08
Attraverso la visita alla Villa e al giardino, gli studenti ricostruiscono le trasformazioni storiche del luogo e il ruolo che esso ha avuto nel tempo. L’utilizzo di uno strumento multimediale immersivo permette di interpretare documenti, immagini e testimonianze storiche; l’attività si conclude con una riflessione condivisa che stimola il pensiero critico sul tema della memoria e della conservazione del patrimonio.
Quale laboratorio per la mia classe
Un colpo d’occhio per capire subito quali proposte sono adatte alla sua classe. Ogni laboratorio dura 90 minuti e si abbina a una delle visite guidate.
| Laboratorio | Infanzia | Primaria | Sec. I grado | Sec. II grado |
|---|---|---|---|---|
| Il Giardino dei 5 sensi | ● | ● | — | — |
| Atelier botanico | ● | ● | ● | — |
| Mitici pigmenti | — | ● | ● | — |
| Caccia al tesoro: avventura nella natura | — | ● | ● | — |
| Detective in Villa | — | ● | ● | — |
| L’arte dello stemma | — | ● | ● | — |
| Orienteering Selvatico | — | — | ● | — |
| Memorie svelate: la villa e il suo passato | — | — | ● | ● |
Tariffe
La Villa accoglie fino a quattro classi in contemporanea, con spazi per la merenda nei giardini e, in caso di pioggia, nella limonaia riscaldata.
Solo visita guidata
Il percorso fra giardino termale e sale affrescate, nella formula tradizionale, tematica, teatralizzata o interattiva.
Visita + laboratorio
Il costo varia secondo il laboratorio scelto. Ce lo indichi nella richiesta e le confermiamo la cifra esatta.
Progettiamo il percorso su misura. Durata, contenuti e attività si adattano alle richieste degli insegnanti, a partire dagli obiettivi della classe.
Collegamenti curricolari: Arte e Immagine · Storia · Storia dell’Arte · Educazione Civica · Geografia · Scienze · Epica
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